以斯坦福大学的设计思维来引导儿童自主探究麻省理工学院的编程化学习工具Scratch/Scratch Junior，在益智类游戏、绘本和生活场景中实践应用所学的方法，培养具备创新、团队精神、公益情怀、全球化与信息化五大素养的创造型人才。
