金秋九月，天高云淡、秋意盎然。9月9-10日，连续2天的新生秋季家长会在森熙儿童发展中心早期儿童发展部如期举行，100余名新生家长出席了家长会。

马菁部长首先介绍了中心的历史与发展历程，接着从“爱在开端，综合发展”儿童早期教育理念入手，介绍了早期儿童发展部的成立背景和重点工作。她讲到，早期儿童发展部是森熙儿童发展中心对外提供公共服务的部门之一，也是专为0-3岁儿童提供早期启蒙和家庭养护支持的窗口和基地。自2002年开展早期儿童发展服务以来，在中心领导的关心指导下，始终秉持“爱在开端，综合发展”的教育理念，坚持国际项目引领，专业课程研发，亲子活动实践，社区活动开展等全方位、立体化、多功能的服务，为0-3岁儿童健康成长、家长科学育儿理念及行为的养成提供支持。

马部长讲到，儿童早期教育绝不是简单的“带孩子”，而是一个专业性极强的工作，因此需要一支专业化高素质的团队。早期儿童发展部的团队就是这样一支队伍。马部长向家长介绍到，“我们的教师团队是部门成立的时候从其他部门抽调过来的骨干和精英，她们都是硕士研究生。有的具有多年的项目经验，有的投身早教工作已经七八年，有的具备丰富的儿童活动策划经验，还有的具备专业的法律知识。可以说，这里汇聚了科研、学前、活动等多部门的骨干力量，这对于早期儿童教育工作的发展是非常有利的。”马菁部长还运用生动的案例与家长分享了儿童早期发展的重要性，阐释了0-3岁在人成长中的里程碑作用，尤其强调构建良好亲子关系，对孩子的语言发展，人格形成与社会人际关系等方面，将产生极其重要的影响，马部长的分享引起了在场家长的共鸣与思考。

王慧老师从儿童早期大脑发育的关键期出发，通过“经验塑造大脑回路”与“发球与回球式互动对儿童发展的影响”两个视频，讲述了儿童早期大脑发育的脉络，并用案例与互动等形式，让家长了解到，教师、家长与儿童之间回应性的互动，能够塑造儿童早期大脑结构，并促进大脑良性发展。最后，她与家长分享了在家庭中如何促进儿童早期发展的案例与建议。

杨雪松、周丹、战玉婷三位老师分别从什么是亲子活动、亲子活动设计理念和原则、亲子活动的特点等方面，介绍了课程的领域、分类、特色等内容。她们从每次亲子活动的设计细节入手，详细阐述了各游戏环节中蕴含的教育功能，以及家庭延伸活动的理念和内涵，指导家长在每个环节中应该怎样参与，家长应该起到什么样的作用。在现场生动活泼的互动中，周丹老师带着家长回到了童年，做起了有趣的手指游戏。史明珠老师为大家讲解了家长和宝宝上课时需要注意的事项，为新生开课做好充分准备。

 家长会结束后，很多家长们久久不愿离开，纷纷与老师们进行了深入交流。此次家长会对很多家长的育儿理念带来冲击，改变了一些家长陈旧的早教理念。他们认识到：科学综合的儿童早期发展理念更加重要，不只是像某些早教机构所倡导的“教会技能、激发潜能”那么简单；家庭中积极回应性的互动对儿童产生潜移默化的影响，更有利于儿童大脑的塑造和发展；父母的陪伴与良好亲子关系的建立更有利于儿童全身心的发展。家长们更加期待在未来的3个月里，他们将和孩子一起，在森熙儿童发展中心早期儿童发展部这个温暖、开心的大家庭里相互陪伴、共同成长。

在接下来的一周内，早期儿童发展部将迎接120名1.5-3岁宝宝和家长的到来。他们将分别在10个不同年龄段的班级里，参与并体验：艺术启蒙、创意厨艺、绘本阅读、运动时光为主题的丰富多彩的亲子活动，开启家长和孩子生命中最难忘，也是重要的亲子时光！