森熙儿童发展中心 实验幼儿园 以“共情润心”融汇出浓浓之家园情

以“共情润心”融汇出浓浓之家园情
发布日期:2018-03-09 浏览次数: 字体:[ ]

    家是最小国,国是千万家,人生百年,立于幼学,学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是真正的教育开端和基础。儿童是家庭的希望、承载着祖国的未来,幼儿园对幼儿学习和生活习惯养成的影响至关重要,家庭对幼儿良好品德行为及习惯的形成影响深远,因此,家庭和幼儿园在幼儿教育的体系中密不可分。家长会是紧密家、园沟通联系的平台,能提高家长对幼儿发展、教育的重视程度,形成家园教育同步化和教育合力。

    近年来,森熙儿童发展中心实验幼儿园在中心领导的带领下,在区教委、区教育研修学院专家老师们的指导下,以“共情润心 双格发展”的办园理念为指引,本着尊重、平等和合作的原则,积极地让家长们参与到我园的保教、管理工作中来,家长会、家委会、家长讲座、家长心理工作坊、家长助教、亲子活动、微信平台、童心园平台、家园专栏等工作和家长开放日活动稳步推进,形成特色、凝聚人心。


 

     2018年3月6日—8日,伴随着新学期脚步的家长会在我园分年级组陆续开展。本学期的家长会有什么新的亮点?我园教师们通过精心设计,以家长参与游戏的亲身体会为切入点,以本期的保教计划为蓝图,通报班里情况、分析幼儿个性特征、引导科学育儿、精心布置环境等,以期家园之间相互了解、心灵相通相融,携手共润童心;教师从培养孩子们在园里良好的生活习惯和学习兴趣、做好幼小衔接等引导家长们用适合幼儿年龄特征及发展规律的科学教养等为话语点,促进家园关系和谐,达成教育共识,为幼儿的人格、体格的协同发展和提高办园质量、实现可持续发展而助力。


  

大一班:家长游戏《给心填颜色》,使家长们了解到倾心给予的,并不一定是孩子想要的,倾听、陪伴是孩子幸福童年;总结上学期孩子们的进步,动手能力的提升(搭建乐高、积木、竹节玩具)体质的增强(跳竹杠、大绳、皮筋);介绍幼小衔接的各项内容及本学期培养幼儿的重点;游泳课的准备工作及需要家长们的各项配合;幼儿园本学期的重要活动(春游、亲子运动会、六一、大班毕业典礼);一对一家长答疑的时间。



 

大二班:帮助家长走近孩子内心,懂得如何真正地爱孩子、认真聆听孩子的心里话。对每一位孩子在园表现向家长汇报总结;共同为幼儿创造温馨和谐的成长环境,帮助家长了解教室的设计是遵循幼儿的年龄发展特征以及成长需要,是促进幼儿主动学习的成长环境;;做好幼小衔接的各项准备;正视幼儿的挫折教育,培养幼儿坚强、勇敢的品质;加强幼儿的体育锻炼,形成强身健体的好习惯。

大三班:通过“爱心”的填画,表达家长内心对孩子的关爱,倾听孩子们“爱的悄悄话”,使家长感受到孩子们的爱,从而形成家园间情感的交汇与融合,促进家园和谐;总结上学期工作,介绍幼儿状况、大班幼儿年龄特征及如何科学教养;本学期工作安排,家长可依据实际情况配合班级工作;新学期要求,以期家园配合形成教育合力,促进幼儿的全面发展。

 

大四班:会前的互动游戏让家长们走进孩子们的内心深处;在分别介绍本班幼儿时让家长了解到每一个孩子各有所长,都有了很大地进步;幼小衔接的准备,引导家长了解幼儿心理、自理能力、交往能力的重要性;下学期的重点工作是让家长与老师一起努力为孩子们上小学做好充分地准备,为孩子们在幼儿园的时光留下美好的回忆。 

中一班: 中班下学期是孩子们在园承上启下的关键时期,要为孩子们上大班、上小学做准备,是家长和老师培养孩子良好学习、生活习惯的关键时期,幼儿园和家庭要相互支持配合,共同为孩子营造良好的学习、生活环境,促进幼儿全面健康地发展。

中二班: 在做好常规的基础上,我们将重点设计出符合幼儿年龄特征的生活活动,注意动静结合,保证孩子们有充足的时间进行户外活动,充分利用阳光的照射促进幼儿体格的成长。

中三班:我们总结了上学期孩子的进步与成长,介绍了本学期工作计划;与家长沟通这学期班级重点培养的几个方面,比如:交往能力、自理能力、语言表达能力的培养;结合班级家园栏《良好家风的传承在家里是如何体现的》,请家长们进行经验交流。

中四班:孩子们在老师的陪伴下,已经度过了一年半的幼儿园生活,我们和孩子们和睦相处,对他们也有了更深入地了解,家长们对我们班的工作非常支持,在此,特别感谢各位家长,你们的信任是我们工作的最大动力。今后,我们将尽心尽力,使我们的孩子得到更多的快乐和良好发展!我们将在“共情润心 双格发展”的指导下,促进孩子全面发展的同时兼顾孩子的个别差异,立德树人润童心!

中五班:在幼儿时期,我们要关注幼儿的情绪,与幼儿进行深入地沟通,心中了解幼儿的真实想法,尊重幼儿,让爱和规矩并行。

小一班:介绍班级幼儿和老师;总结上学期幼儿的进步与改变;对家长的配合工作表示感谢;介绍本学期的计划;本学期的教学重点;家园配合的事项。 

小二班:本次我们介绍了班级老师及全体幼儿的情况,表扬了幼儿的进步,向家长们介绍了本学期的计划及需要加强的重点工作,需要家长配合教育的方面及园里将会开展的大型活动。 

小三班:对每一位幼儿给予鼓励和肯定,与家长分享幼儿成长的快乐;对家长的配合工作表示感谢;介绍本学期班里的计划及本学期的教学重点;家园配合的事项

小四班:让家长们玩了《照镜子》游戏,引导家长与老师之间要相互信任,形成合力,促进幼儿健康快乐地成长;介绍老师和孩子情况,强调孩子刚开学情绪躁动是正常现象,希望家长调整好心态,积极面对并加强与老师沟通;总结上一学期幼儿在园的表现和进步。并让家长谈谈自己的感受;感谢家长们的辛苦付出;向家长介绍本学期工作计划和孩子需要重点培养的几个方面:礼仪的培养、自我意识、抗挫折能力、自理能力的培养和家园合作加强幼儿的体能训练;.需要家长配合的工作。

小五班:信任是我们工作的基础,前提,只有家长和老师相互信任,达成默契,才能够形成合力,共同促进幼儿健康、快乐地成长。


 


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