近年来,森熙儿童发展中心学前教育部秉承“共情润心 双格发展(健康体格 健康人格)”的育人理念,积极整合优势教育资源,通过多种形式的兴趣培养,帮助即将升入小学的孩子们顺利完成幼小衔接的心理过渡、习惯过渡、能力过渡、知识过渡。 新华社记者 张玉薇 摄
↑5月17日,孩子们在幼小衔接课堂上学习京剧。 ↑5月17日,孩子们在幼小衔接课堂上学习中华传统礼仪。
↑5月17日,孩子们在幼小衔接课堂上学习跆拳道。
↑5月17日,孩子们在幼小衔接课堂上学习传统武术。
↑5月17日,孩子们在幼小衔接课堂上学习书法。
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